Programme
Programme
11
mars
Soirée introductive | La dyslexie développementale : des origines génétiques à la salle de classe
Cette conférence explorera l’enchainement des causes de la dyslexie à tous les niveaux pertinents :…
11
mars
Animation scolaire | Cerveau et sport : les jambes, les bras, et …. la tête !
Animation réservée aux scolaires uniquement Alors que 2024 a pour grande cause le sport, nous…
11
mars
Animation Scolaire : Les secrets de notre mémoire
La mémoire est l’une des fonctions les plus fascinantes du cerveau humain. Elle nous permet…
11
mars
Animation Scolaire : Cerveau et sport : les jambes, les bras, et …. la tête !
Animation réservée aux scolaires uniquement Alors que 2024 a pour grande cause le sport, nous…
12
mars
Animation scolaire : Quand tu manges, qui décide ?
Animation à destination des scolaires uniquement
12
mars
Qu’est-ce que la dyscalculie ?
Les nombres et le calcul sont des éléments fondamentaux de notre culture et de nos…
13
mars
Les pouvoirs du cerveau : Notre intelligence dévoilée
Après des millénaires d’évolution, les experts sont formels : l’intelligence humaine serait sur le déclin….
13
mars
Le TDAH : que faire quand les neurones s’agitent ?
Le TDAH est souvent réduit au terme « hyperactivité », induisant qu’il ne s’agit que d’enfants agités…
13
mars
La DYSchronie : ou quand mon horloge sociale n’est plus à la même heure que mon horloge biologique !
Le chronotype définit si une personne est longue ou petite dormeuse ou si elle est…
13
mars
Zoom sur les maladies Neuro-dégénératives en 2024: Apprendre, comprendre et échanger
Ces dernières décennies ont été marquées par une prise de conscience collective du défi sociétal…
14
mars
Les « dys » : quoi de neuf en 2024 ?
Les troubles spécifiques des apprentissages touchent environ 5% des enfants d’âge scolaire, demandant donc aux…
15
mars
Rebrancher notre cerveau: entre utopies et espoirs
La théorie générale de l’organisation du cerveau rapporte à une part archaïque de notre héritage…
15
mars
Usage raisonné, attachement, addiction : quel rapport avons-nous avec les objets connectés ?
Si les objets connectés inventés par l’Homme sont des outils qui permettent d’accéder à toutes…
15
mars
L’odyssée musicale du cerveau : Un cabaret scientifique et musical à l’intérieur de votre cerveau !
Sans doute serait-on tenté de répondre qu’il s’agit d’un passe-temps agréable ou d’une forme artistique,…
15
mars
Animation scolaire : Usage raisonné, attachement, addiction : quel rapport avons nous avec les objets connectés ?
Intervention réservée aux élèves uniquement
16
mars
Aux confins du cerveau – Itinéraire d’une exploration
Qui s’étonnerait du temps qui s’est révélé nécessaire à la compréhension, encore à parfaire, d’un…
16
mars
Atelier : Comment mesurer le langage ?
A travers l’ouverture des portes du laboratoire de l’équipe de recherche en neurosciences de Nancy…
27
mars
Aux confins du cerveau – Itinéraire d’une exploration
Qui s’étonnerait du temps qui s’est révélé nécessaire à la compréhension, encore à parfaire, d’un…